Tipps gegen Langeweile: Kreative Medienarbeit

News

2. Dezember 2020

Tipps gegen Langeweile: Kreative Medienarbeit

Der aktive und kreative Einsatz mit Medien bietet nicht nur viele Vorteile wie die nachhaltige Förderung der Medienkompetenzförderung oder die sinnvolle Verwendung der digitalen Medien für die eigenen Themen und Ideen. Nicht nur als geeignetes Mittel gegen Langeweile – fernab von Berieselung, hin zum gemeinschaftlichen Medienprojekt. Wir haben einige App-, Web- und Medien-Tipps zusammengetragen, die […]

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3. November 2020

Pädagogischer Medienpreis 2020 – Die Gewinner

Mit dem „Pädagogischen Medienpreis“ prämieren wir seit 1998 digitale Angebote für Kinder und Jugendliche, die von unserer Jury das Prädikat „pädagogisch wertvoll“ erhalten. Der Preis dient als Auszeichnung für die Hersteller sowie als Orientierungshilfe für Eltern, die ihren Kindern qualitativ hochwertige Angebote an die Hand geben möchten. Im Jahr 2020 wurde der Medienpreis an 15 […]

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5. Oktober 2020

Münchner Elternabend Medien 2020

Der stadtweite Elternabend fand dieses Jahr rein virtuell am Montag, 19. Oktober 2020 statt. Inhaltlich wurde die Medienerziehung in der Familie thematisiert, besonders mit dem Blick auf die aktuellen Entwicklungen der letzten Monate. In vielfältigen Workshops konnten sich die Eltern informieren und spannende Anregungen für den Alltag mitnehmen. Für die Kinder gab es an diesem […]

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Online-Seminar „Kollaboratives Cloudworking“

In Zeiten des Coronavirus ist Arbeiten und Lernen im Home-Office angesagt. Dazu sind Tools für teamorientiertes Arbeiten und digitalen Fernunterricht überaus hilfreich. Wir haben in einem zweiteiligen virtuellen Seminar empfehlenswerte Online-Angebote vorgestellt: In Teil 1 ging es um Tools zum „präsentieren, kommunizieren und organisieren“, Teil 2 widmete sich den Themen „kollaborieren, diskutieren und abstimmen“. Das […]

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25. November 2019

Der Umgang mit Daten – kindgerecht erklärt

Wie funktionieren Sprachassistenten? Was ist eine Künstliche Intelligenz? Was weiß dein Handy über dich? Diese Fragstellungen sind auch für Grundschulkinder relevant, da sie bereits zahlreiche digitale Geräte nutzen oder zuhause damit in Berührung kommen. Wir haben neue Videoclips und Lernspiele veröffentlicht, in denen wir diese Fragen aufgreifen. Die Materialien entstanden im Rahmen unseres Projekts „Watching […]

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9. November 2019

Kindheit in der NS-Zeit. Interview mit Ernst Grube

Wie sah der Alltag eines jüdischen Kindes während des Nationalsozialismus aus? Darüber haben sich Kinder mit Ernst Grube unterhalten, der selbst die NS-Zeit als jüdisches Kind in München erlebt hat und heute als Zeitzeuge über seine Erfahrungen berichtet. Das Projekt entstand zusammen mit Pomki.de, dem Kinderportal der Stadt München, und mit Unterstützung durch das NS-Dokumentationszentrum […]

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31. Oktober 2019

Pädagogischer Medienpreis 2019: Die Gewinner

Der Hinweis „pädagogisch wertvoll“ wird nicht immer als Qualitätsmerkmal wahrgenommen, sondern hat oftmals einen schalen Beigeschmack. Die Preisträger des „Pädagogischen Medienpreises 2019“ beweisen jedoch, dass auch anspruchsvolle Inhalte durchaus ansprechend gestaltet sein können. Insgesamt 14 Produkte erhielten einen „Pädagogischen Medienpreis 2019“, über den Kinder-, Jugend- und Erwachsenen-Jurys gleichermaßen entscheiden.

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10. September 2018

Rückblick: Münchner Elternabend Medien 2018

Der dritte Münchner Elternabend Medien vermittelte in Workshops, Vorträgen und an Infoständen, Orientierung und Anregungen zum Thema Medienerziehung in der Familie. Begleitende Kinder konnten sich an Kreativ-Stationen vor Ort austoben. Die Veranstaltung fand am 15.10.2018 in der Kongresshalle/Alten Messe statt und richtete sich an Eltern und pädagogisch Verantwortlich. Weitere Information und die Präsentationen finden Sie beim Pädagogischen Institut.

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21. Dezember 2017

KABU, die Info-App für Kinder

KABU wurde veröffentlicht: Unsere Info-App für Kinder ist nun kostenlos für Android und iOS erhältlich. Die App hält unterhaltsame und lehrreiche Inhalte für Grundschulkinder bereit, vermittelt Wissen zur sicheren Mediennutzung, informiert kindgerecht über spannende Themen und bietet kurzweilige Rätselspiele. Die Beiträge werden von Kindern unter pädagogischer Anleitung erstellt. Weitere Infos finden Sie bei kabu-app.de.

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2. November 2017

Pädagogischer Medienpreis 2017: Die Gewinner

Heute wurde der Pädagogische Medienpreis 2017 im Münchner Kulturzentrum Gasteig verliehen. Empfehlenswerte Apps, Games und Websites für Kinder und Jugendliche, die unsere fachkundige Jury ausgewählt hat, durften ihre Auszeichnung entgegennehmen. Eine Übersicht finden Sie unter pädagogischer-medienpreis.de, die Gewinner-Clips bei YouTube und Fotos vom Event bei Twitter und Instagram.

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Fachtag „Medien (be)greifen“ am 24. Mai 2017

Unser jährlicher Fachtag „Kinder in der Wissensgesellschaft“ fand am Mittwoch, 24. Mai 2017 in der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien statt. Die diesjährige Tagung stand unter dem Titel: „Medien (be)greifen“. Einen Rückblick auf die Veranstaltung finden Sie hier. Der Fachtag wird im Kontext des Projekts „MuLa – Multimedia-Landschaften für Kinder“ realisiert.

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Tagungsrückblick auf das 18. Gautinger Internettreffen

Beim Gautinger Internettreffen 2017 widmeten wir uns spannenden Fragen zur Digitalisierung unserer Gesellschaft: Leben wir in einer Filterblase oder in Informations-Vielfalt? Steuern wir auf die digitale Demokratie oder digitale Diktatur zu? Geht es beim „Internet der Dinge“ um Konsumentensteuerung oder Alltagserleichterungen? Lesen Sie hier unseren Tagungsrückblick, Videos vom Internettreffen folgen in Kürze.

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20 Jahre SIN – wir feiern Jubiläum!

1996 wurde der „SIN – Studio im Netz e.V.“ gegründet. Seither setzen wir den Schwerpunkt unserer Aktivitäten auf medienpädagogische Fragestellungen aus dem Bereich „Kinder, Jugendliche und digitale Medien“. Zum diesjährigen Jubiläum haben wir als Special einen Rückblick mit Highlights aus unseren ersten 20 Jahren zusammengestellt. Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern!

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Pädi 2016

2. November 2016

Das sind die Preisträger des Pädi 2016

Welche Apps, Games und Websites für Kinder und Jugendliche sind „pädagogisch empfehlenswert“? Wir haben insgesamt 16 Medienprodukte mit dem „Pädi 2016“ prämiert, die Preisträger werden hier vorgestellt. Der „Pädagogische Interaktiv-Preis“ wird seit 1998 an herausragende Kinder- und Jugendmedien vergeben, die diesjährigen Preisträger wurden am 02. November 2016 in München geehrt.

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4. Oktober 2016

Neues Projekt: Impuls ART

Im Herbst setzen sich im Projekt „Impuls ART“ Jugendliche und jungen Erwachsene aktiv mit zeitgenössischer Kunst auseinander. Sie erhalten in Gesprächen mit Ausstellungsbeteiligten besondere Einblicke und Informationen aus erster Hand und kreieren mit diesen Impulsen ihre eigenen, neuen Welten „hinter“ dem Kunstwerk. Es wird mit Malerei, virtuellen Graffiti, Snapchat und 3D-Kunst experimentiert werden.

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Aktuelle Medien-Trends von Kindern und Jugendlichen

Würden Sie gerne wie Leonardo DiCaprio aussehen? Oder lieber wie Conchita Wurst? Wenn ja, haben wir eine Lösung, denn es gibt neue Kamera-Apps und Kommunikations-Tools, die Experimente mit visuellen Effekten oder mit musikalischen Gimmicks erlauben. Diese stehen heute im Fokus unserer SIN-Info zu Medien-Trends, mit der wir in unregelmäßigen Abständen neue Dienste und Entwicklungen vorstellen.

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Projekte mit geflüchteten Kindern & Jugendlichen

Für unbegleitete minderjährige Flüchtende haben wir zwei Medienprojekte konzipiert und realisiert: Im Kreativ-Projekt „muc-welcome“ gestalteten jugendliche Flüchtende virtuelle Botschaften im öffentlichen Raum. Auf dem „Refugee QR-Code-Poster“ stellten sie Links und Informationen zusammen, die für Flüchtende in München relevant sind. Hier finden Sie alle Details, Ergebnisse und die Aufzeichnung der re:publica-Session.

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Medienpädagogische Unterrichtsmaterialien als OER

Im Rahmen unseres Projektseminars an der Universität Augsburg haben Studierende erneut Unterrichtsmaterialien zu aktuellen Medienthemen erarbeitet. Themen wie Online-Selbstdarstellung, YouTube-Werbeformen und Datenschutz wurden aufbereitet und in der schulischen Praxis erprobt. Nun stehen die Materialien als „Open Educational Ressources“ zum Download bereit.

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