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Wir feiern 30 Jahre SIN! Ein Rückblick
Das SIN wurde 1996 gegründet, in diesem Jahr feiern wir unser 30-jähriges Jubiläum – ein idealer Anlass für einen Rückblick auf die SIN-Historie und das Gründungsjahr.
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Ausschreibung: Pädagogischer Medienpreis 2026
Wir suchen Vorschläge für den Pädagogischen Medienpreis 2026: Wer kennt tolle Apps, Games oder Online-Angebote für Kinder & Jugendliche sowie für die pädagogische Praxis? Wer produziert pädagogisch wertvolle Digitalprodukte? Wir freuen uns bis zum 31.07.2026 auf spannende Einreichungen und Vorschläge! Das Einreichungsformular und mehr Informationen sind auf der Medienpreis-Website zu finden.
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Minecraft-Workshop: Zukunftsideen für den Harthof
Wie sehen Orte aus, an denen sich junge Menschen gerne aufhalten? Was fehlt im Stadttei, und wie könnte man ihn lebenswerter, kreativer machen? Ausgehend von ihrem eigenen Blick auf den Münchner Stadtteil Harthof entwickelten Schüler*innen ihre Ideen für Orte, die ihnen im Alltag wichtig sind. Mithilfe von Minecraft wurden diese Vorstellungen anschließend gemeinsam geplant, gestaltet…
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Neue Broschüre: „Forschen. Tüfteln. Mitgestalten.“
Im Rahmen des MuLa-Projekts ist unsere neuste Broschüre für den Einsatz in den Kitas, aber auch zuhause pünktlich zu unserem Fachtag am 13. Mai in der BLM erschienen. Die Online-Version und allen weiteren Infos und Materialien zur Broschüre unter „Forschen.Tüfteln.Mitgestalten. – Medienpädagogische Impulse aus dem Projekt Multimedia-Landschaften für Kinder“ (2026).
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Fachtag „Alle dabei! Digitale Medien & Inklusion in der Kita“
Am Mi, 13. Mai 2026 fand unser Fachtag „Kinder in der Wissensgesellschaft“ zum Thema „Alle dabei! Digitale Medien und Inklusion in der Kita“ in der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) statt. Neben spannenden Impulsen rund um den Bereich Diklusion gab es vielfältige Praxiseinblicke und Ausprobierstationen vor Ort . Hier finden Sie alle weiteren Informationen und Materialien.
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Medienpädagogische Teamfortbildungen in städtischen Kitas
Städtische Kindertageseinrichtungen in München können für die aktive Medienarbeit mit Kindern eigene iPads beim „Referat für Bildung und Sport“ beantragen. Um dem pädagogischen Einsatz der Tablets zum Erfolg zu verhelfen, sind Team-Schulungen unabdingbar, die das SIN im Auftrag der Stadt gestaltet. Infos und das Anmeldeformular finden Sie unter Medienbildung München.
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Kostenlose Medienkompetenz-Workshops
Dank einer Förderung durch die abriporta-Stiftung können wir im Herbst 2026 insg. 14 kostenlose Workshop-Tage anbieten. An der Verlosung haben insg. 29 Schulen teilgenommen, wir kommen nach Alling, Geretsried, Krumbach, Maisach, Odelzhausen, Ottobeuren, Schiltberg, Sonthofen, Vilsheim und Wemding sowie an vier Schulen in München. Herzlichen Glückwunsch! mehr
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Gautinger Internettreffen 2026: Digital und selbstbestimmt
Mit „Wegen zur souveränen Mediennutzung in Jugendarbeit, Schule und medienpädagogischer Praxis“ haben wir uns beim 26. Gautinger Internettreffen am 24. und 25. März 2026 im Institut für Jugendarbeit Gauting beschäftigt. In unserer Tagungsdoku haben wir alle Präsentationen, Infos und Fotos vom Internettreffen zusammengefasst. mehr
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Die SINpsons wünschen fröhliche Weihnachten
Liebe Kolleg*innen, wir wünschen Ihnen und euch allen fröhliche, besinnliche Festtage, eine erholsame Zeit zwischen den Jahren und einen guten Start in ein tolles neues Jahr! Herzliche GrüßeDas SIN-Team
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Pädagogischer Medienpreis 2025: Die Gewinner*innen
Der Pädagogische Medienpreis 2025 wurde verliehen! Insgesamt 15 digitale Angebote wurden ausgezeichnet, weil sie die Kinder und Jugendlichen wie auch die pädagogischen Expert*innen überzeugen konnten. Die Gewinner*innen wurden am 5. November 2025 im Münchner Kulturzentrum „Gasteig HP8“ gewürdigt. Eine Übersicht über die prämierten Titel finden Sie auf der Medienpreis-Website.
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KI & Kinder: Tipps für Eltern und pädagogische Fachkräfte
Kinder erleben Künstliche Intelligenz oft als Zaubermaschine: Sie beantwortet fast jede Frage, malt Bilder oder schreibt Geschichten in Sekunden. Aber was steckt wirklich dahinter? Und wie können Erwachsene Kindern zeigen, dass KI nicht alles kann und man ihr nicht immer vertrauen sollte? Das lässt sich mit kleinen gemeinsamen Experimenten im Familien- oder Kita-Alltag erklären.
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Münchner Elternabend Medien 2025 – Fake oder Real?
Foto von Hannes Rohrer
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